Люблю я Not Always Learning.

[werekat]

За традиционно прекрасное! Давно хотела перевести эту байку. Перевод на сей раз довольно сырой, может, потом поправлю - пока просто хочу поделиться смыслом.

Под катом - про математику, Толкиена и анекдоты

(Сдаём экзамен по алгебре. Ассистент преподавателя -- известный любитель Властелина Колец, и шуточки по ВК у нас звучали целый семестр).

Ассистент: Так, народ, все смотрим на меня. Правила уже повторяли, но на всякий случай: никаких шпаргалок, карандашом зарисовываем ответы на скоршитах, из техники разрешены только графические калькуляторы, и никаких "а можно я просто на телефоне посчитаю?"

Студент: [Ассистент], у меня только что умерли батарейки в калькуляторе! Что мне делать?

Ассистент: Вот, возьми, у меня много запасных.

Студент: Что-то коробка плохо открывается...

Студент 2: У меня есть перочинный нож, возьми.

Ассистент: Если понадобится, у меня есть ножницы.

Студент 3: *откуда-то сзади* И МОЙ ТОПОР!

(Все смеются).

Ассистент: Никаких топоров на экзамене, кроме координатных! (Axis - ещё и ось; axes - мн.ч. - прим. переводчика).

(Все стонут, услышав игру слов).

Ассистент: Да ладно, вы на паре по математике. Как-нибудь переживёте пару-тройку соответствующих анекдотов.

(Заходит преподаватель со стопкой вопросов, за ним - двое прокторов (наблюдателей)).

Преподаватель: Что, шутки по Толкиену уже начались, да?

Ассистент: Э, не я начал.

(Преподаватель начинает раздавать вопросы ассистенту и двум прокторам).

Профессор: Кто бы ни начал, я сейчас закончу. [Ассистент], возьми эти вопросы и отнеси их на левый фланг. [Проктор 1], следуй партам, что в центре. [Проктор 2], твоя задача - отнести вопросы направо, минуя стену.

(На этом многие понимают, что это цитата, - так говорил Теоден в "Возвращении Короля").

Преподаватель: Вперёд, и не бойтесь задач! Решайте! Решайте, учащиеся алгебре! Будут взяты баллы, будут раздроблены оценки! День карандаша! День красных чернил! До трёх-тридцати!

(На этом преподаватель достаёт карандаш, вытягивает его перед собой, словно меч, и пробегает перед первым рядом, держа его перед собой. Студенты поднимают свои карандаши и бьют об его карандаш).

Преподаватель: Решайте же! Решайте! Решайте до хороших оценок и конца нашего курса! МАТЕМАТИКА-А-А-А!

Вся группа: МАТЕМАТИКА-А-А-А!

Преподаватель: МАТЕМАТИКА-А-А-А!

Вся группа: МАТЕМАТИКА-А-А-А!

Преподаватель: Экзаменуемые, вперёд!

(Студенты встают и аплодируют стоя. Неделю спустя мы все получаем письмо от преподавателя).

Преподаватель: P.S.: очень ценю всех тех, кто написал в своих отзывах на курс, что я "один профессор, что властвует над всеми", но круче всех был тот студент, который назвал меня Матемрандиром.